护理学是一门应用科学，分为家庭护理和有偿护理。有偿护理必须按照卫生部、卫健委、医政部规定的法律法规的有关规定进行。基础或常规护理应有序、有目的、有计划地完成。应观察了解患者体重的基本情况，根据病情变化监测或获取病情数据，配合医生完成对患者的治疗，加强输液检查和教育，及时处理医疗纠纷，防止医疗事故的发生。开展生命体征监测、标本采集、定期体重和营养采集分析，从生理、心理、社会、文化、精神等方面照顾患者的日常生活、日常活动、用药和安全。比如心肌梗死患者可以表现出生理性疼痛，胸闷气短；心理——恐惧，恐惧；思想文化——对疾病知识的自我认识和理解程度；精神上的——是否受到护士和医生的重视和尊重。
点击进入:2020成人自考预测名称进行中
教练目标
主要学习相关人文社会科学知识、医学基础和预防保健基础理论知识，接受基础护理理论、基础知识和临床护理技能的基础训练。具有人文社会科学、医学、预防保健基础知识和护理基础理论知识和技能，能从事护理领域临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专业人员。
主要学科
基础护理概论:内科护理、外科护理、儿科护理、妇产科护理
主菜
人体解剖学、生理学、医学伦理学、护理心理学、病理学和病理生理学、药理学、健康评估、基础护理、急重症护理、内外科护理、儿科护理、精神科护理、预防医学、护理管理等。
一般包括以下几个方面。
(a)医院护理
1.基础护理研究和应用基础护理理论和技术能够满足患者生活和心理治疗的基本需求。通过临床护理工作，为疾病的诊断和治疗提供及时的疾病发生发展动态信息，有效配合和参与危重患者的治疗、检查和抢救，以积极、安全的护理对策使患者处于最佳的心理状态。
2.专科护理结合临床专科特点，应用专科护理理论和护理技术，如加强危重病人监护和烧伤、显微手术、器官移植、手术前后的专科护理。
3.护理管理运用科学方法组织实施临床护理工作；为患者创造优美的休息环境；建立良好的护患关系；有效提高护理质量等。
(2)社区护理
社区护理以预防保健为主，包括疾病预防和健康咨询；护理科学教育和疫苗接种；心理健康指导；计划生育、优生优育指导；职业
病防治和家庭访视护理等。
(3)护理教育
研究护理人才培养的规律、方法和模式，提高护理教育质量和护理人员的知识结构，以适应护理发展的需要。
(4)护理科研
护理科学的发展需要护理科研的支持和促进。护理理论的建设，护理理论与护理实践的结合，护理技术和方法的改进，护理设备和护理工具的改革，护理管理模式的建立。探索规律，总结经验，促进护理科学的不断发展，有赖于护理科学研究。
首要建议:
2020年成年人自考预报员如火如荼
推荐阅读:
2020年10月省份自考报名时间及入场
10月，省级成人自学考试在官网注册
10月成人自学考试报名条件